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融合新技術 變革教與學 ——南京市“信息技術應用能力提升工程2.0”中小學學校管理者專題研修班經驗交流

發布時間:2022/11/9 10:22:39 作者:天妃宮小學 瀏覽量:1474次


111日,南京市“信息技術應用能力提升工程2.0”中小學學校管理者專題研修班課程經驗交流會在天妃宮小學天秀巷校區舉行。

首先參會老師線上觀摩了林茜雅和張遠心兩位老師執教的兩節示范課。林茜雅老師執教的是四年級語文第七單元的課文《梅蘭芳蓄須》,張遠心老師執教的是三年級道德與法治學科《安全在心中》一課。在課堂中,兩位老師充分利用了希沃白板中的各類教學輔助工具,將信息技術與學科教學進行有效融合,激發了學生的學習興趣,極大地提高了課堂效率。展示課結束后,兩位老師在線分享了自己的教學思路和對課堂中信息技術特色應用的思考。與會教師積極與兩位老師展開線上互動研討。

隨后,信息資源中心胡勇林主任帶來講座《見屏如面,云游天小》。胡主任首先帶領全體參與活動的專家和老師“云游”天小,然后從智慧教學環境、智慧教學資源、智慧校園管理、智慧校園服務四個方面,全方位地向大家介紹新校區的信息化建設。培訓班學員不僅欣賞到了天小新校區的自然、人文之美,更領略到了智慧校園建設中的創新舉措。

最后,教學管理中心夏金元主任帶來題為《數字孿生,教師專業發展視域下信息賦能的融合與創新》的講座,他首先指出:長期以來,有些學校將信息化建設與信息化應用變成了“兩張皮”,將信息化應用與教學改革變成了“兩張皮”。隨后又以天小的教務信息化為例,著重介紹了智慧天小教務管理系統,所有的教育學手段發生在電子平臺上,更多的信息都是可以被捕捉的??梢员徊蹲骄涂梢苑治?,如果采集到足夠多的分析就可以用數據科學進行分析,用人工智能來改進。

此次線上培訓班,展示了天妃宮小學信息技術應用能力;經驗交流活動,有效推進了天妃宮小學智慧教學管理建設,引導我們要在學生學習方式、教師角色、課堂形態中尋求轉變;要在管理實踐上下功夫,強化系統整合力度和安全保障,提升大數據應用能力,不斷提高學校的教育教學質量,服務新時代教育高質量發展的需要。


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